📗 高考英语
高考英语：高频词、语法与计划
高考英语的分差在阅读和写作，不在单词量本身。把词汇放进句子和题型里练。
更新于 2026-10-29 · 适合自学与家长辅导
高频词（先掌握这些）
| English | 中文 |
|---|---|
| acquire | 获得 |
| analyze | 分析 |
| contribute | 贡献 |
| establish | 建立 |
| evidence | 证据 |
| impact | 影响 |
| maintain | 维持 |
| participate | 参与 |
| significant | 重要的 |
| approach | 方法 |
| benefit | 益处 |
| complex | 复杂的 |
| consume | 消耗 |
| demonstrate | 证明 |
| potential | 潜力 |
语法与题型清单
- 长难句：先找主谓，再拆从句和修饰成分
- 七选五：看段落主题句和代词指代
- 完形：先通读抓主线，再回头填
- 写作：申请信/建议信/通知的固定结构
- 听力：预读题干，抓数字、转折和否定
计划
- 第 1–15 天：每天 20 个高频词 + 2 篇阅读，整理长难句
- 第 16–30 天：七选五/完形/语法填空轮换，每天 1 种题型
- 第 31–45 天：写作每周 2 篇，背 5 个开头和 5 个结尾句型
- 第 46–50 天：整套限时，按错因归类，不再开新题
提分要点
- 阅读错题只记“错因”，不抄整篇。
- 作文先列提纲再写，字数控制在要求区间。
- 听力每天 10 分钟，保持耳朵熟悉。
常见问题
高考英语需要背 3,500 词吗？
课标 3,000–3,500 词，但真正拉分的是高频词在语境中的用法。
阅读总是来不及怎么办？
先做细节题和简单题，主旨题最后；每篇控制在 6–7 分钟。
作文模板能用吗？
结构可以用，句子要自己改写；全模板容易被判低分。
这个考试的资料
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